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  • 这是一本有教育思想的学校管理力作。作者基于对教育本质的深刻思考、对教育现状的清醒认识,以及对教育实践的独到见解,形成了“静心做自然的教育”的核心主张和教育思想。作者积30多年的教育、管理经历,结合在杭州市大成实验学校等的具体实践,从教育主张、科学治理、课程重构、课堂转型、育人创新、教师生长、学生立场等若干篇章,全面诠释“静心做自然的教育”的丰富内涵、独特思考和鲜活实践。
  • 本书是一部学术文化随笔集,是作者前后历经十多年时光写成。全书分为“情亲书卷”“寻韵浙江”“遇会临安”“怀古庐陵”“品读诚斋”五部分。作者结合来往浙赣的生活经历以及两地古代文献阅读,寻觅古今心灵的连接点。篇篇几乎都有引用古诗词,串联起文章别开生面的诗境,充满浓厚的学术趣味和文化气息,抒写了生活感悟和挥之不去的诗意情绪。
  • “华夏历险记”系列丛书共有《沉默的女王》《地下宫城》《绝迹古堡》《天城秘岛》四册,整套丛书以环保为主题,讲述了主人公华夏和包子老师所经历的一系列的探险故事。四个故事分别发生在希腊的海洋无底洞、反重力怪坡、失落的玛雅文明古迹、山海经奇幻世界,作者通过华夏和包子老师的经历,结合历史、文化遗产、神话等内容,为小读者科普文化知识,同时也将环保理念融入文明起源与衰败等情节中,宣传了环保理念。
  • 本书是“日语偏误与日语教学研究丛书”之一,结构精简明了,共分为8章,具体为:サ类名词的偏误研究、シ类名词的偏误研究、セ类名词的偏误研究、タ类名词的偏误研究、チ类名词的偏误研究、ツ类名词的偏误研究、テ类名词的偏误研究、ト类名词的偏误研究。本书主要是针对学生在日语名词的使用过程中常犯的错误,借助语料库中的例句,对各误用情况的原因进行了详细的分析,并对各使用方法做了准确的归纳总结。
  • 本书稿是2022年获得立项的十四五浙江省教学改革项目在翻译教学实践改革环节所取得实践成果。该项目旨在结合英语专业翻译课程的第二课堂和第三课堂深化教学模式改革,组建“翻译教学工作坊”,锻炼学生翻译项目的实操能力,贯彻“新文科”背景下外语人才培养宗旨,增强大学生家国情怀,夯实大学生用英语讲好中国故事的综合素质。项
  • 《深化现代职业教育体系建设改革研究》一书共十三章。该书内容主要围绕中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》,结合指导思想、战略任务、重点工作和组织实施开展专题研究,政策性与针对性强,解释性与指导性兼具。
  • “历史是过去的新闻,新闻是将来的历史。”本书收录了杭州职业技术学院自2002年建校以来的媒体宣传报道,一方面有力展示了职业教育从“大有可为”到“大有作为”的发展路径,另一方面也客观反映了杭州职业技术学院办学成绩、办学影响力的大幅提升。
  • 本书是一部历史文化类读物。“少年去游荡,中年想掘藏,老年做和尚。”作者将人的一生概括为这三个阶段。本书通过古今相通见世情,千古风范依稀见,云卷云舒自在观,花草无赖最可人四个章节,通过对历史人物,如李白、苏轼、李贺、杜牧、陶渊明等人物所经历的重要事件进行分析解读,在字里行间感悟世情、人情。一世为人,中间的坎坷曲折和热闹繁华,谁都会有各种各样的经历。既如此,那就坦然面对人生中的一切,用乐观和淡然演出我
  • 本书是浙江省委宣传部委托浙江传媒学院完成的课题成果,全面分析2022年度浙江省电影事业发展各方面的情况,如电影创作作品分析、电影院线分析、电影公司分析、制片基地分析等,总结浙江电影事业发展的阶段性成绩以及问题,为政府决策、学术研究和行业发展提供权威数据和理论支撑。
  • 以创新重构经济增长新动力和以生产率重塑经济质量新内涵是经济高质量发展的两大战略。本书利用中国发明专利微观数据测算了城市创新集聚水平,并在理论分析创新集聚影响城市劳动生产率机制的基础上,基于地级以上城市的面板数据进行实证检验。研究结论对我国以创新驱动生产率提升为内核的高质量发展战略的政策设计具有一定的参考价值。
  • 为深入贯彻党的十九届五中全会精神,进一步提高国家文化软实力,坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位,坚定文化自信,坚持以社会主义核心价值观引领文化建设,及时总结新时代以来中国外国文学研究的经验,深化与扩展当代外国文学研究,中国外国文学学会于2021年4月23-26日举办中国外国文学学会第十六届双年会暨新时代外国文学研究”学术研讨会。本书稿是该会议的论文集。
  • 本书是一本故事类书籍,分民间故事、历史故事、新故事三大类。民间故事类:搜集了历史上发生在海盐地区的民间传说、地名传说、桥名传说、风俗传说、名人传说,讲述每个传说故事背后的来历、流传时间等。历史故事类:以历史上发生在海盐地区的重要事件和人物为主,如董小宛葬花南北湖、张金凤与严世蕃传奇、金粟寺与独桑鼓渊源等。新故事类:以奇、趣、巧、新的方法,讲述近年来,发在生活中的四个不同故事。