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  • 本书由浙江省内80余位作家共同组稿而成,作家们通过对萧山衙前镇官河的采风,采用诗歌的形式,歌颂衙前的人文风景,创作出一批讴歌时代的诗作,展现了衙前诸如“凤凰山”、李成虎烈士墓、衙前农民运动旧址等秀丽风景和历史文化,体现了科学发展之路,既有对先贤的崇敬与仰慕,又有对新时代的歌咏与赞美,赋予了所前新的生机和活力,描绘出了一幅人与自然和谐共生的美丽画卷。
  • 浙江省内的40余位作家诗人,通过对杭州萧山诸如北塘河、浦阳江、大汛河等40多条位于萧山境内的水域进行采风活动,创作出一批讴歌时代的诗作,展现了萧山湖水荡漾、溪水潺潺、岸美景秀之特色,也体现了科学发展之路的成果,描绘出一幅人与自然和谐共生的美丽画卷;变奏出一曲生态环境与经济社会协调发展的浩荡长歌。
  • 本书稿立足于国内海洋法律文本翻译实践情境,对法律语言的特点、词汇构成、法律术语和特定句型、程式化的法律篇章结构以及法律语言的准确性和模糊性进行了研究,并将翻译的性质、原则和技巧融入其中积极融入研究海洋法相关法律翻译的主流,强化法律思维,客观认知自身,通过开展法律翻译相关研究工作进一步表达中国想法,快速融入国际团队,努力提升中国的发言权和国际话语权,更好地讲好中国故事。
  • 王孝通著《中国商业史》是20世纪早期最有影响的中国商业史著作之一。是书初刊于1936年,收入商务印书馆《中国文化史丛书》第一辑。全书将中国商业史分为“上古商业”“中古商业”“近世商业及“现代商业”三编,系统叙述了自黄帝、尧、舜以来,至民国二十四年(1935年),中国商业发展之历程,旨在揭示商业盛衰之于国家隆替的关系。
  • 本书从上位知识、教材比较、教学前学生起点、教学设计、教学后学生情况、单元整体设计、拓展话题、校本教研活动方案七个维度对“倍的认识”教学内容进行研究。上位知识研究呈现了与倍相关的数学知识;教材比较研究分别从教材结构、教学内容和习题分析三个方面,对不同时期的人教版教材进行纵向比较,对同一时期的不同版本教材进行横向比较;教学前学生起点研究和教学后学生情况研究都是基于前测和后测的数据进行分析比较;教学设计
  • 这是一本洋溢着芬芳生活气息的美好之书。在宋诗之河,在胡柚树林,许多人在山水之间创造着一种自在悠然的生活方式。本书选取浙江常山的二十多家美好的民宿,邀请多位当下知名作家前往寻访与体验,并以优美的文字,呈现出独特的生活之美、自然之美、人文之美。
  • 本书分上下两编。上编主要从阿多诺的文学批评理论入手,同时对萨特的文学批评观进行分析。在此基础上延伸至中国当代文艺理论和批评,重点谈论学院批评存在的历史问题和现实困境,进而反思童庆炳文化诗学话语的主要贡献和不足,最终提出走向批判诗学的理论构想。下编主要聚焦于中国当代文学,对赵树理、张柠、《平凡的世界》等进行批评,是对批判诗学理论话语的批评实践。附录部分收录作者的访谈录。
  • 本书从媒介文化视角切入,以网络文学现场记录和理论思考为中心,对网络文学30年风雨历程进行大写意式的“散点透视”,力图以“咫尺千里”的传统艺术手法展现网络文学波澜壮阔的发展态势。随着视频视像、动漫动画、网游手游、互动绘本、有声读物等新媒体表现形式日趋多样化,网络文学的“破圈效应”势不可挡。
  • 本书旨在探索如何接续文论传统,对优秀传统文论资源进行创造性转化和创新性发展,为当代中国文论的话语建设和理论建构,提供民族文化的有益的思想资源。上编侧重于对《文心雕龙》的文本细读,阐述中国传统的文士精神及其现代意义。下编阐论由传统文论向现代文论转型过程中的理论问题。主张打破现代文论与古代文论的疆界,坚持立足本土、视野开放、以我化人、以中化西的原则,建构贯通古今、本位而开放的中国文论。
  • 本书为“中国当代文艺学话语建构丛书”中的一本,主要围绕三大问题域展开:从现实出发,以时代性为视角探索马克思主义文艺理论在新的社会、政治、经济、技术、文化等变革中如何发展等问题。以“理论形态”视角审视马克思主义批评的历史境遇、现实状况、存在的突出问题等,努力为马克思主义批评理论研究提供新的路径、拓展新的研究空间。以“回到历史现场”等方式对恩格斯的文学活动、批评观念等问题做进一步的追问。
  • 本书是运用马克思机器生产工艺学批判理论较为系统探讨人工智能对文艺、文化影响的理论专著。马克思考察的自动印刷机开启了文化生产工具的现代化进程,现代文化进入“印刷资本主义”时代,广播、电影、电视等技术使之进入“电子资本主义”时代,计算机、互联网等技术又使之进入“数字资本主义”时代。与此相对应,人类将由“手工”平等时代进入“脑工”平等时代,扬弃资本之后,人类将进入人人平等、人人自由的时代。
  • 本书是为浙江工商大学数学组织编写的系列教材之一,区别于公共课,主要供经济统计类专业的本科生使用。本册教材的主要内容包括函数与极限、导数与微分、微分中值定理与导数的应用、不定积分、定积分及其应用等,每一小节均配套有习题,每章配以复习题,并后附答案,既方便上课使用,也可供学生自学。本书针对本科学生的知识结构和学习所需编写,对准备从事相关专业及准备考研的学生都有较大帮助。本书为下册用书。