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  • 本书收录了有关东北亚地区的国情与历史文化、文学、语言学的最新研究论文22篇。
  • 本书基于学校百年坎坷办学历史,系统梳理了浙江商业职业技术学院商科特色文化育人的发展历程,梳理和总结了学校的办学历史、文化渊源以及办学理念的主要内容、特色教学文化、学生文化、教师文化、制度文化、校企文化、 国际交流文化发展等丰富的内容。
  • 本研究运用认知语义学的观点对汉语“给字句”的语义特征进行了重新探讨。“给字句”句型多样,语义丰富。本研究认为“给字句”的各个句型都是由表示“给与”义的动词“给字句”扩展而来。
  • 自2008年以来,安吉便以“村村优美、家家创业、处处和谐、人人幸福”为目标开始了中国美丽乡村建设,并在启动“中国美丽乡村”建设的过程中,创造性地将标准化手段作为推进工作的重要载体。
  • 整理了浙江金融职业学院金融管理学院20年办学以来的100名有代表性的优秀校友,介绍他们优质成才的典型案例和成长风采,以“十佳青年”为代表的“勤奋好学、守正创新”精神等,为在校的学弟学妹提供成长与发展的榜样、典范。
  • 书稿以非物质文化遗产保护传承为视角,通过现有对于嘉兴二十四节气的研究,以学术研究、文艺作品等多个方面对于我市节气的文化内涵进行更为深入的发掘、整理。书稿分上下两册,上册为嘉兴二十四节气研究,下册为嘉兴二十四节气随笔。书稿运用大量图片,可读性强。
  • 本书主要讨论社交媒体时代的“微新闻”生产问题,包括微新闻形态、媒体平台、生产者、生产机制、消费、伦理和微新闻推动舆论的生产等内容。
  • 本书研究用户理性行为、隐私关注及个性化推荐等相关理论,从主观(用户隐私关注)和客观(移动商务精准推荐服务)两个层面缓解用户的隐私顾虑并提供精准服务,有助于“后疫情时代”新零售企业提升移动商务服务质量,具有重要的理论价值和现实意义。
  • 鸦片战争后,列强的洋枪洋炮叩开了古老帝国的大门。错综复杂的社会矛盾,迫在眉睫的民族危机,瞬息万变的时代现象,构成了中国近代历史复杂的表象。本书就中国近代历史衍变中“新”与“旧”、“中”与“西”、“古”与“今”、“特殊”与“一般”等作深入探究。
  • 本书旨在通过对陶行知“艺友制”教育思想的时代背景、内涵特征、历史意义的深度阐述,比较分析其与传统学徒制、现代学徒制的异同点,论述“艺友制”对发展现代职业教育尤其是开展现代学徒制的指导价值。
  • 小小图书馆(第一辑)系列丛书包括8册绘本:《寓言故事》《无边的宇宙》《神话传说中的英雄》《奇妙的童话》《故事新编》《经典唐诗宋词》《千面人》《杰出的唐宋诗人》。
  • 小说讲述了上海圣约翰大学高材生罗汉生,由一名上海富家子弟成长为新四军游击队战士的青春热血抗战故事。为救治浙东前线受伤战士,罗汉生与战友们带领20多名从未踏过一寸山路的上海医学院女大学生,穿越日军封锁,千辛万苦抵达浙东,在四明山梁镇展开抗日救亡斗争。