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  • 是机械专业的实训类技能培训课程。课程以理实一体化为教学理念,以工作任务展开实训过程,强调学生主动参与、教师指导引领,实现教、学、做一体化的教学模式。本课程在内容的组织安排和形式上有以下特色:1.基于工作过程的思路编排实训项目,实训内容强调实践性。每个项目包含若干个环节,主要包括 “课程目标”“知识引入”“知识导学” “学后评价”“课后一练”“课后一想”等环节展开。
  • 《电力拖动控制线路与PLC技术实训》是电子电工专业的电力拖动技能实训类选修课程。课程通过项目式教学,以理实一体化为教学理念,以工作任务展开实训过程,由浅入深,强调学生主动参与、教师指导引领,实现教、学、做一体化的教学模式。本书分为“认识和拆装常用的低压电器”“电力拖动控制线路的装调”“电力拖动控制线路的PLC改造”等三个项目,每个项目分为任务目标、任务内容、实训指导、任务实施、检查评议等多个内容。
  • 本书主要考虑现下没有针对中职学生的室内设计方案教材,现有的主要是纯效果图赏析或方案设计图纸的图集,缺少基础原理知识与方案图纸和效果图相结合的分析式教材;高职中较常见的室内设计方案教材主要涉及的内容为概念性设计,结合中高职教学内容侧重点及中职学生特点对本教材内容进行设计。
  • 本书以网店装修设计为主要内容,按照网店装修的顺序为编写思路,先讲述网店首页的装修,按照从上到下的顺序安排章节内容,分别对店招、导航、欢迎模块、客服区、收藏区进行了介绍,再讲述商品单独页面的装修,讲解内容以淘宝为主要平台,同时,利用“技能拓展”板块对网店装修进行辅助讲解。此外,在每个章节中都搭配了大量案例进行详细说明,书中内容翔实,结构清晰,图文并茂,具有较高的可读性和可操作性。
  • 本书为高职高专课程配套教材,本书介绍了组织机构代码管理信息系统建设、系统安装与运行、系统维护等内容,理论与实际结合,具有较强的实操性。本书介绍了组织机构代码管理信息系统建设、系统安装与运行、系统维护等内容,理论与实际结合,具有较强的实操性。
  • 本教材根据装配式建筑施工课程的教学特点和要求,结合目前装配式建筑的相关政策和国家现行标准规范,并邀请了浙江勤业建工集团、远大勤业联合编写。重点介绍了国内外装配式混凝土建筑施工技术的发展与现状、装配式混凝土结构建筑施工技术、装配式建筑结构体系与技术、装配式建筑内装、 装配式建筑管理、装配式混凝土结构施工质量控制与验收、装配式建筑发展趋势、工程案例等。本书内容简明实用、图文并茂,实用性和操作性较强。
  • 大宗商品金融综合实验课程是面向大宗商品交易专业开设的集中实践教学课程。本书为该课程的教学用书,融入了丰富的现代信息化教学资源,采取现代教学手段编撰而成。通过对本书的学习,学生将理解和掌握金融数据的收集处理方法、金融建模的基本思想和基础方法,做到理论联系实际。
  • 大宗商品交易的快速发展需要社会加快对大宗商品金融人才的培养。为此,本书编者不仅实地调研了数家大宗商品交易所和大宗商品交易企业,积极了解企业对员工在大宗商品金融方面的知识和能力要求,而且到国内相关高校进行了调研,向在大宗商品科研教学上具有一定影响力的学者请教,帮助确定《大宗商品金融》的核心理论知识。本书内容主要围绕大宗商品金融政策、大宗商品供应链金融等理论知识、大宗商品风险控制机制等展开。
  • 大宗商品概论是学习大宗商品技术分析、大宗商品物流、大宗商品交易、大宗商品金融等所有专业必修课、专业拓展课程的前期必修课程。本书为该课程的教学用书,融入了丰富的现代信息化教学资源,采取现代教学手段编撰而成。书稿内容具体包括基础理论、三大板块和基本应用三部分。
  • 本书内容主要涉及以下5大方面:大宗商品市场、大宗商品交易、大宗商品基本分析、大宗商品技术分析、大宗商品资金管理和交易策略。具体包括大宗商品国内外市场,大宗商品交易模式:挂牌交易、仓单交易、竞价招投标交易,大宗商品基本分析方法——介绍某个大宗商品品种的基本分析(农产品类、金属类、能源化工类),大宗商品技术分析方法、图标简介、切线理论、反转形态、持续形态、交易量和持仓兴趣 、移动平均线、技术指标等。
  • 本书稿为浙江工商大学统计与数学学院高等数学公共课课程教材《简明高等数学(上)》的配套辅导加成教程,内容包括函数与极限、导数与微分、微分中值定理与导数的应用、不定积分、定积分及其应用等,共六章。包含高等数学课程入门所需的相关教学内容。书中选入了部分在理论和应用上重要,但一般认为超出本课程范围的材料,以备教者和学者选择。本书着重基本概念的阐释,同时,在设定的数学程度内,力求做到论述严谨。
  • 本书稿为浙江工商大学统计与数学学院高等数学公共课课程教材《简明高等数学(下)》的配套辅导教程,配套2023年新版考研大纲使用。书稿介绍了高等数学中的向量代数与空间解析几何、多元函数微分法及其应用、多元函数积分学、无穷级数、微分方程等,共有5章。书稿包含高等数学课程入门所需的相关教学内容,难度适中。