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2019-04-24本书探讨英语写作教学中的同伴反馈，旨在深入分析影响同伴反馈的各种因素，如语言水平、分组方式、评改内容、互动模式、学生态度、教师培训等等，在此基础上提出具体的解决步骤、方法，为教师在课堂教学实践中更加有效地开展同伴互评活动提供有益参考。 -
2019-04-24本书为浙江金融职业学院院级重点课题“‘千日成长’读本——金院学子篇章”阶段性成果。本书通过多个故事对学生的工作、学习、生活中发生的事件进行归纳、概括，并由作者进行了有针对性的点评和分析。 -
2019-04-24本书是浙江省重点文化创新研究团队“道德建设与价值培育创新团队”，《以德齐家——浙江家风家训研究》，本书坚持马克思主义伦理学的立场、观点和方法，基于历史与现实双重维度，对浙江家风家训展开研究。 -
2019-04-24本报告是2014年浙江文化品牌研究报告。包括1个总报告、6个文化产业重点业态概述、3个专题报告和30个浙江省优秀文化品牌案例。本报告资料翔实、可靠，内容可读性强。 -
2019-04-24本书是浙江师范大学儿童文化研究院专门为本校儿童文学专业的创始人蒋风先生九十华诞暨从事儿童文学教学研究七十周年的纪念活动而编写的，全书由蒋风先生的弟子及好友根据自己对蒋风先生的了解，全面评价蒋先生的为人为事及对我国儿童文学事业所做出的杰出贡献。 -
2019-04-24本书旨在探索和解决浙江未来发展过程中可能遇到的问题和矛盾，对全面推进我国经济社会科学发展和构建社会主义和谐社会具有重要的借鉴意义，对政府部门、高校师生和广大理论工作者等均有参考价值。 -
2019-04-24本书稿以新时期至今的少数民族女作家的汉语小说创作及部分译作为研究对象，以主题研究及社会文化批评为主，以性别研究作为重要理论依据，探讨性别话语与民族等话语之间或隐秘或外显的联合、博弈甚或耦合，试图对多元话语中多重主体位置的形成等问题进行纵深发掘。 -
2019-04-24本书以学生工作第一线的年轻辅导员为主要作者群，针对当前“90后”大学生的热点问题，紧紧围绕大学生思想政治教育、党团建设、校园文化建设、学生事务发展、情感心理等方面进行积极的理论与实践探索，具有较强的现实性、时代性和参考性。 -
2019-04-24本书比较详尽地介绍了婴幼儿成长不同时期（的生理特点和营养需求，以及在不同时期科学合理的营养膳食原则，包括孕期营养、婴幼儿营养与膳食方案以及在特殊情况下的营养膳食方案，并针对婴幼儿喂养过程中可能出现的一些细节问题，提出合理的建议和意见。
