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  • 本书是国内首次从畲族的史诗《高皇歌》的角度出发,去走入一个少数民族的文化内心,并折射出一个民族的发展历程。《高皇歌》是畬族标志性史诗之一,是研究畲族的活化石,作者从诗歌的文字出发,“以文观文”“以小见大”,深入地描写了畲族发展历程中的文化现象。
  • 本书主要立足于对阿伯拉尔原著的文本解读,同时也注重相关的二手文献,按照阿伯拉尔伦理学的内在逻辑进行整理,系统还原其伦理学的主要内容,揭示出其伦理学的独特地位与价值。并在此过程中,穿插对阿伯拉尔伦理学各个方面的比较研究与批判性评价。
  • 本书详细介绍了当代浙商的历史源流以及分布情况,主要围绕着作为中国“影响最大"的投资者群体,对浙商如何兴起,他们的成长阶段怎么划分,为什么浙江的土壤能够支持创业者大面积生长,浙商的典型等问题展开研究,是一部可读性较强的研究性著作。
  • 本书将公平扩展到联盟层面,理论分析了公平在联盟的程序正式化、激励结构和组织间沟通中的作用,并实证检验了联盟中两种公平的不同性质如何影响联盟企业的知识管理及稳定性。这为企业明确最优的公平渠道,达到组织目标,具有现实指导意义。
  • 本书全面介绍国内外与省内外非物质文化遗产保护的现状、传承、保护等方面,使大众认识到“人人都是文化遗产的主人”,进而提高全社会对非物质文化遗产保护工作的关注程度与参与热情。
  • 本书为“方法工具与日语教学研究丛书”的第三本,主要通过三种新型软件,在语料库的基础上批改作文,将批改结果自动转换为正误标签,利用标签一览表标注研究用标签,自动识别标签,进行各类复杂性检索,对偏误用法进行各类自动统计,显示偏误的分布、规则和学习难点。
  • 本书汇集了高等职业教育教学创新与实践成效的优秀论文,对于把握高等职业教育发展规律,推进教学教学改革,强化专业建设和课程建设,提高高等职业教学质量具有一定的参考价值。
  • 本书从社会文化理论和语言习得互动论的视角,研究在国外学习环境中,目的语的输入、不同母语背景的语言使用者之间的互动以及学习者个人因素在二语习得中的作用。
  • 本书汇集了金融高等职业教育专业内涵建设研究的优秀论文,对于把握高等职业教育发展规律,推进教学教学改革,强化专业建设和课程建设,提高高等职业教学质量具有一定的参考价值。本书内容包括优化专业布局、创新专业建设模式、提高专业建设水平等。
  • 本书汇集了金融高等职业教育专业内涵建设研究的优秀论文,对于把握高等职业教育发展规律,推进教学教学改革,强化专业建设和课程建设,提高高等职业教学质量具有一定的参考价值。
  • 本书为浙江工商大学马克思主义学院主编的思政类理论丛书。本书内容涉及马克思主义基本原理研究、马克思主义发展史研究、马克思主义与当代思潮研究、思想政治教育与高校管理等几个专题,对思想政治方面的一些理论研究成果和高校思政教学工作的实践经验进行了总结。
  • 叶法善,字道元,号太素,隋大业十二年(616)出生于松阳县瑞应里(今松阳县古市镇),是唐王朝时名隆盛的一代高道。