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  • 本书分上中下三册,共1620题,针对3段的学生,设计了不同的知识点,主要讲解如何通过认识棋型的要点,培养良好的棋感,锻炼学生的专注力与内省能力,对成人爱好者也非常有帮助。3段的学生已经具备了基础的运算能力,能较好地掌握行棋的各种逻辑,但是还无法熟练运用。
  • 本书主要收集了中小学生发表在佳作网的个人原创优秀作文,涵盖中小学生日常写作的各类主题。“佳作之星”出版计划依托云端平台,引导中小学生积极开展主题写作,定期接受中小学生优秀作品的出书申请,阶段性地汇编成册后集结出版。
  • 书分上中下三册,共1620题,针对2段的学生,设计了不同的知识点,主要讲解如何通过寻找关键点的方法击中对手弱点,锻炼学生的空间感与耐挫力,对成人爱好者也非常有帮助。
  • 本书分上中下三册,共1620题,针对1段的学生,设计了不同的知识点,主要讲解如何通过缩小/扩大眼位的方法攻击与防守,锻炼学生的基础计算力与记忆力,对成人爱好者也非常有帮助。
  • 本研究基于复杂产品“投入-生产-产出(IPO)”生产过程的理论研究,通过对不同国家典型复杂产品案例研究的微观比较和对不同国家及典型复杂产品产业评价研究的产业和国家比较,提出国家复杂产品生产能力提升的企业和产业发展战略路径和政策支持的建议。
  • 本书收集并整理了浙江代表性的十五个剧种,主要从分布地区与发展历程、剧目举要、艺术特点、剧种保护和当代发展等四个部分分别对十八个剧种进行介绍:在分布地区与发展历程一节,本书从各剧种的源起脉络进行梳理,简要介绍其流传地区和发展历程。
  • 本书从历史、理论和现实三个方面及其相互结合上系统阐释依法治国和依规治党有机统一。首先,用历史与逻辑实践等研究方法,梳理依法治国和依规治党有机统一形成发展的来龙去脉,把握其理论渊源;
  • 书稿按照中国现代儿童文学史的发展历程,对叶圣陶、冰心、叶君健、蒋风、林良、孙毅等代表性儿童文学作家及儿童文学理论家进行写作,以纪实的写作手法全景式展示儿童文学先驱为中国儿童文学发展所做的贡献,推动儿童文学传记研究的进程。
  • 本书是“浙江省少年文学新星丛书·第八辑”中的一本,收录了作者吕可欣从四年级到六年级三年间的文学作品。有小说、散文、杂谈和读后感四个部分,分别命名为“欣说”“欣言”“欣语”“欣感”。
  • 《非物质文化遗产研究集刊》是由浙江师范大学省非物质文化遗产研究基地全力打造的学术交流平台。《集刊》立足浙江,面向全国,长期关注非遗领域发展动态,既重视非遗理论研究,亦重视个案和田野调查。自2008年以来已出版13期,刊发了一系列观点鲜明、见解独特的文章。
  • 本书是浙江越秀外国语学院中文学院学生公开发表的论文选集,涉及“大禹与中国文文化”“中国古代文学”“中国近现代文学”“比较文学与世界文学”“文艺美学与文学批评”“语言教学、地域文化及其他研究”等方面,是进行汉语国际教育省级一流专业建设的重要成果。
  • 上编自后唐庄宗同光二年(924)吕梦奇撰写《招讨使李存进墓碑》始,至宋真宗咸平二年(999);中编自真宗咸平三年(1000)吕夷简登进士第始,至哲宗元祐八年(1093),时吕夷简三入中书,;下编自绍圣元年(1094)哲宗亲政始,至理宗景定二年(1261)吕祖谦追封开封伯。