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  • 本书认为,地区创新体系建设可着眼于创新资源的流转,引导创新资源进行优化组合。创新资源分三个层次,即创新资源应用层(核心层)、创新资源储备层、创新桥梁层,这三个层面的创新资源各具优势,互相协同,构成区域创新体系的基本框架。
  • 本书为全国服务贸易培训教材,主要用于政府部门开展服务贸易培训。对服务贸易各个重点行业部门进行了阐述、对各个领域政府政策的进行了解读,力求理论与实践结合,重在实践与操作性,重在贴近工作实际。
  • 本书以浙江省为外延,以11个省辖市为经,以每个城市的旅游资源为纬,以成语典故为表现形式,将浙江的历史文化与文物古迹、青山秀水融为一体,将成语典故词典、乡土知识读本和旅游游览手册融为一体,是本书最大的特色和亮点。。
  • 本书主要内容包括以下几个部分:什么是数学模型、生活中的数学模型、体育中的数学模型、数学建模竞赛等。从生活中的实际问题出发,挖掘其中的数量关系,再上升到数学模型。是半科普性读物的大学通识课程教材,有别于一般数学建模书。
  • 该著作主要精选20余位浙江近现代名家,如王国维、蔡元培等,在史料考证确凿的基础上,探寻他们成长的教育背景,挖掘每个人的教育思想起源,归纳出各个名家教育思想的丰富内涵与不同特色,以及对于当下现实的借鉴意义。
  • 本书包括“女人花”“老屋记忆”“看世界”“教书乐”“我家有女”“吟诗咏药”几个部分,辑录了作者工作学习生活的随感百余篇,表现其对生活的热爱,对人生的感悟,对工作的热忱,对世人感恩。
  • 媒介文化是基于大众传播媒介而形成的文化景观。随着媒介技术的发展,媒介文化对人类社会的影响日益深入,逐渐演变成当今社会的主流文化形态。不仅改变了人们的生活模式、行为方式、思维方式、情感体验等,而且还建构人们的世界观、审美观和价值观。
  • 本书主要运用实证研究方法分析中小农业企业成长状况及其主要影响因素,揭示中小农业企业成长机理,提出促进中小农业企业成长的相关政策建议。
  • 本书描述了中国在30年高增长成就之后面临的滞胀和中等收入陷阱困局,从通胀治理、社会治理、制度改革、城市化模式、企业战略和宏观政策取向等角度,全面阐述了作者对中国转型期的国情理解和对策建议。全面体现了作者一以贯之的供给学派的经济思想。
  • 根据教师日常教学的需求,本书介绍文字、图形图像、声音、视频、动画等多媒体素材的查找、下载、编辑、使用的实用方法和技巧,然后根据教学需求使用PPT将多媒体素材有机整合成多媒体课件。
  • 本书主要记载余杭和临安,最初意图是找个有山有水又清静的地方走走。最后,从体例上考虑,把编选范围延伸到整个大杭州地区,即富阳、桐庐、淳安、建德等地,偶尔也因叙事的关联而涉及其他地区。较综合性地介绍了大杭州的山水人文景观。
  • 本书是浙江省第一批与第二批国家非物质文化遗产代表性传承人的评传式著作,是对传承人实际调查基础上撰写的,共分三十八篇。主要介绍传承人的生平、学艺过程和取得的成就。