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  • 本书稿为2018年度浙江省高职院校党建与思政工作研究的理论成果。书稿延续去年的框架结构,由三大板块构成即党的建设研究,思政理论探索,育人工作、校园文化。书稿紧扣新阶段新常态下党建与思政工作的主题,体现新形势下高职院校党建与思政工作的创新。
  • 本书对现代城市道理工程质量管理进行了全方位的阐述。一条道路从修筑完成到投入使用,直至消亡,整个过程,道路质量管理一直伴随其左右。
  • 本书节选了吴奥琪在成长过程中所写的90篇文章,及其父母的几百则手记,内容时间跨度为18年。孩子的文章内容包括哲学思辨、演讲、游记、快乐校园、小小说等方面,表达了对自我、对家庭、对学校、对社会的递进理解。
  • 本书围绕君子的人格内涵,从《论语》中梳理出礼乐、仁爱、中庸、弘毅、孝悌、诚信、审美等关键词,对《论语》的经典语句进行考辨诠释,对涉及的历史人物和典故进行挖掘阐释,还原经典著作的本义,建构孔子的话语体系,并阐发其所蕴含的微言大义和人生哲理。
  • 本书精选中国现当代文学史上不同时期的重点作家作品进行解析,其中既有中国现代文学史上的名篇如鲁迅的《祝福》、曹禺的《雷雨》,也有二十世纪五、六十年代问世的红色经典,如《红岩》、《青春之歌》,还有新时期文坛上有影响力的作家作品。
  • 远离文学经典,势必远离人类的精神家园,我们也许会彷徨于人文缺失之迷津;亲近文学经典,用经典来承续心灵与传统文化精神的血脉联系,我们的生活将更接近“诗意的栖居”。
  • 随着图像转向时代的到来,意味着基于印刷文本的阅读逐渐转变为基于视觉图像的解读。但是看到并不意味看清,看清并不意味看懂。视觉素养是人们正确识别、理解、运用、创造、享受视觉材料,同时整合其他视觉经验发展出的一组视觉能力。
  • 本书为“网络化人文丛书”系列丛书之一。本书纵观英语语言的发展史,从诸多大事记中筛选出典型的历史事件,讲述英语的读音、词汇和语法的演变过程以及不同英语变体的区别和联系。
  • 墙纸墙布施工技术专业书籍,墙纸墙布施工中,解决各种墙体问题,释疑各种品类墙纸墙布的粘贴问题,解析市场上各种墙纸墙布及其辅料的特性、功能及其合理使用方法。
  • 本书可以作为高中通用技术学科校本教材使用。内容在介绍木工基本知识与技能的同时,每节课后面都设计了让学生进行社会实践的内容,最后还安排了具体的设计和制作项目。
  • 本书用九个章节来系统阐述拐点法则。前三章依次阐述拐点法则的三个基本问题,即企业成长会遭遇哪些成长拐点,这些拐点之间的逻辑关系,如何识别拐点。第四章到第八章具体阐述如何突破拐点。
  • 现代社会,很多女性在情感中受伤无法自愈,走上抑郁甚至走上极端道路。究其原因,就是她们缺乏情感管理教育,没有人教她们正确地认知自己、爱自己,更没有人教她们什么才是正确地爱他人,以及如何正向处理婚恋关系中的种种矛盾。