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2024-03-22本书聚焦杭州本土作家及其作品研究，倡导杭州地方文化，是周保欣教授主编的一本研究性质的专著。周保欣主要从事中国当代文学、文学伦理学、中国现代文学的空间-地理发生学研究。在《文学评论》《文艺研究》《新华文摘》《中国社会科学文摘》《中国现代文学研究丛刊》《学术月刊》《文艺争鸣》等发表论文60多篇，多项成果获教育部人文社会科学优秀成果奖、中国文联文艺评论奖、浙江省哲学社会科学优秀成果奖、浙江文学优秀作品奖 -
2024-03-22本书精选衣邦人、友诺动漫等优秀企业作为案例研究对象，将红色精神、新发展理念、社会主义核心价值观等思政元素与经典的管理学理论有机融合，对上述企业的管理思路、行为及决策等进行深度剖析和解读，为管理类课程思政的开展提供生动的案例素材。本书的创新在于将红色精神等课程思政元素与管理学理论紧密结合进行系统呈现。 -
2024-03-22本书是2017年全国教育科学规划重点课题的研究成果。第一章为绪论，说明概念限定及本文研究思路与要点。第二章为理论发展与研究综述。介绍中国高校教师职业生涯现状分析。中国高校教师心理契约违背的现状与职业发展困境实证研究分析教师心理契约违背与职业发展困境的成因等。第三章为研究框架与实证研究设计。第四章为实证研究数据分析。第五章为心理契约关键事件与心理契约违背自我调节。第六章为研究结论与对策建议。 -
2024-03-22本书作者关于小学语文教师如何进行试讲的全新力作。全书从试讲理论入手，阐述什么是试讲，试讲的特点、原则、意义，结合试讲的不同类型，着力讲述试讲稿撰写的方法、现场试讲的技巧、试讲评价的要求以及注意事项等；从试讲实践出发，选取十几年来指导试讲的成功案例进行解析，除了文字讲解，还附赠优秀教师示范试讲视频，让读者“知其然”又“知其所以然”。 -
2024-03-22本书为日语专业考研系列丛书之一，以简明易懂的语言与丰富详实的例句，讲解学习古典日语所必须要掌握的入门级知识。目标读者是日语专业考研、日语专业八级考试备考考生，以及广大需要或希望学习古典日语的初级中级乃至高级日语学习者。全书共分8章，讲解古典日语的定义、词语的变化规则、特殊句式、敬语体系等。 -
2024-03-22本书是一部有关法律人才培养模式、法学教学范式方法和法学教育发展趋势的研究性著作，围绕法学院教改成果进行编写，代表了浙江财经大学法学教育近年来的学术动向和成果。浙江财经大学法学院响应教育部及省教育厅的相关精神，通过教学方向的不断尝试，逐步将培养重点放在学生拔尖的非诉业务处理能力上。同步优化培养方案结构，注重理论与实务教学的双重展开，提升学生的法律职业能力。对于其他学校法学教育的开展具有一定的借鉴意义 -
2024-03-22四季如春融课程秉承“适性滋养 灵动生命”的理念，在项目化指引下，通过多学科融合打造可观、可感、可触、可听的融课程架构。课程的内容来源于一年四季中优选的节气或节日，以育人功能为统领，打破学科界限，把多学科课程融合在一起，找到学科之间、知识之间、知识与生活之间的联系，促进学科间相互渗透、交叉，使知识维度多元化，学习空间立体化，构建满足学生需要、具有衔接性、基础性和融合性特征的课程。 -
2024-03-22本书聚焦网络文学评价体系，从新世纪以来网络文学的整体面貌出发，详细分析了网络文学评价的现状与问题、网络文学评价体系的构成与构建、网络文学批评的范畴与范式，以及网络文学引导机制的建设与建构等问题。作者从现有批评实践的归纳与总结中，梳理出网络文学批评的几种基本范式，从文化安全的角度探讨了国家对网络文学的介入性策略与引导性举措，又从文化认同的角度探讨了网络文学的去商业化策略与自我提升谋略。
