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  • 本书由中共杭州市萧山区楼塔镇委员会、杭州市萧山区楼塔镇人民政府组织编写的一部文集,讲述了出身楼塔的如楼曼文、楼维清等仁人志士的故事,由浙江省内30余位作家共同创作而成。作家们通过挖掘千年古镇楼塔的历史,以及在楼塔镇的天空下涌现出的一批有口皆碑的历史人物,展现出千年古镇楼塔一直以来积极进取、努力拼搏的文化底蕴和厚重的历史。本书整合了楼塔镇的历史文化资源,对于常态化开展文明实践活动,打造融思想引领、道
  • 本书是嘉兴高级中学校园文化丛书中的一本。嘉兴高级中学即将迎来25周年华诞,本书收集了30位杰出校友的文章,以体现25年来学校秉承“真”的校训,以“德正才优,追求卓越”为育人目标,以“嘉木扬长,高德归真”为教育理念,积极弘扬“爱校奉献,务实责任,科学创新,追求卓越”的嘉高精神,培养输送了一万余名高素质人才。他们中不乏成绩卓著的优秀学者、尽心为民的政界骄子、精忠报国的军人警察、驰骋商场的企业精英、甘为
  • 桐庐有近千幢古建筑、乡土特色建筑,其房屋风格、构件特色、建筑名称以及发生在这幢建筑里的故事迥然不同,为挖掘、研究、阐释优质文化元素,县政协开展古建筑、乡土特色建筑文化基因解码工程。旨在发挥政协“存史、资政、团结、育人”功能,从文化形态入手,挖掘、研究、阐释古建筑优质文化元素,进一步助推文旅融合,为我县奋力推进“两个先行”中打造县域标杆贡献政协更多的智慧和力量。
  • 《灿若烟花》“浙江少年文学新星丛书·第九辑”中的一本,是张景贻的个人作品集,记录了她从小学到高中时期所创作的文言文、古体诗、现代诗、小小说、杂记以及各类文学书籍的读后感和电影的观后感。她的作品,既有对身边人物的细腻描写,也有对社会现象的理性思考,更不乏作为华夏儿女的家国情怀。细细品之,回味无穷。
  • 在“互联网+”和“文化+”的背景下,本书主要运用文化创意产业的基本理论研究数字娱乐与市场营销关联的内在机理及要素,在此基础上探究实施互联网娱乐营销的具体路径和方法;通过大量鲜活生动的案例对于网络视频、微博、微信公众号、微视频及微电影、网络直播等营销模式进行结构化分析,以期对企业互联网娱乐营销转型提供可资借鉴的思路。
  • 本书是近年来作者走读河山的心得与与体验汇总,是一本散文集。天地辽阔尽在心间。书中大部分写杭州与凤凰的见闻感受,作者试图从历史人文与情感历程两个维度加以认知解读。所见者生动,所历者真挚。分为“宋韵旋律”“山水人生”“我本凡人”“韵味杭州”“故乡之歌”五个部分。
  • 本书由湖州市南浔区委宣传部、区文联策划推出。全面记录张龙翔从南浔出发,逐步成长为北大校长的人生轨迹,反映他在生命科学方面做出的杰出贡献。张龙翔(1916—1996)是北京大学第23任校长(1981—1984年在任),著名生物化学和分子生物学家、教育家,胰岛素合成主要参与者,中国综合性大学生物化学专业奠基人之一。本书重点突出张龙翔在担任北大校长期间,为北大改革、教学、科研等方面所做的工作实绩。
  • 本书针对2021年浙江影视剧创作进行全面梳理和点评。该项目入选浙江省文化艺术发展基金项目。书稿包括三个部分,第一部分是创作综述,包括浙产电影、电视剧、网络剧三个门类;第二部分是优秀浙产影视剧的盘点,在收集大量评论的基础上写作了评论综述;第三部分针对优秀影视剧撰写的单篇点评。优秀影视剧的认定,参考了浙江省影视主管部门的意见,以及浙江省文艺评论家协会等主办的2021年度浙江优秀影视作品年终评选榜单。
  • 浙江省是县级融媒体中心建设的先行者,作为全国重要窗口示范区,2021年来浙江省进一步明确县级融媒体中心的性质和定位,打造“新闻+政务+服务+治理”的总体架构,有的还在国际传播方面做了尝试。本书全面记录浙江省各县(市、区)融媒体中心在2021年的发展情况,并做出系统性梳理,对各家县级融媒体的具体情况,对优秀新闻作品、创新案例等也做了客观记录。
  • “爸爸,你挣钱多吗?”“爸爸,我们家有钱吗?”, 面临小孩子提出的类似问题,我们很难给出合适地回答。本绘画系列以貔貅作为主人公,从他的一次次历险过程中,不断积累经济金融基础知识和技能,规范花钱行为,埋下价值投资的种子。通过该绘画系列丛书的学习,小孩子能轻松愉悦地接受财商方面的训练,父母亲也能与孩子一起参与亲子活动,巧妙解决一些难以回答的问题,共同提升财商。第一册通过貔貅的时空穿越,了解货币的演变史
  • 《蝴蝶刀》是一部红色革命历史题材小说。故事讲述中国女孩周曼君因顶替日将之女身份,而成为多面间谍的传奇生涯。1927年,十岁的周曼君跟随父母来到上海虹口区的退役日将家制衣,突如其来的入室枪杀迫使她与石神里美互换身份。从此,周曼君接替了里美的人生,进入日本札幌间谍女子学院成为日特间谍。她先后加入军统和中共,最终与中共党员关雎并肩作战,成为中共潜伏在日特机关和军统的多面间谍,为共产主义事业而奋斗。
  • 本书为“浙江少年文学新星丛书·第八辑”中的一本,是作者二至五年级创作的作品,分为“行者日记”“四季之风”“故事花田”三个板块。“行者日记”大部分是湖畔书院“童心画文”的远途游学之作,记录了各地的自然人文景观,以及小作者精细入微的观察和海阔天空的联想。“四季之风”以四季排序,从一个爱思考的孩子视角,呈现了一幅幅自然、人文的精彩画卷。“故事花田”收录了一些浮想联翩的童话和小说。