书稿通过对一系列关于职业教育及优势专业建设的文件精神的解读,在研读优势专业建设任务及考核指标的基础上,对比国内外高校图书馆学科服务的研究现状,结合高职院校图书馆的功能和定位,助推优质高职和优势专业的建设。