回归言语形式的文言文教学

栏目:学术图书 发布时间:2021-04-15
书稿从当前的文言文教学乱象入手,分析了言语形式与文言文教学的关系,具体阐述了宏观、中观、微观三种视野下的文言文言语形式阅读路径,最后以具体课堂教学案例来举证回归言语形式的文言文教学的实践。

本书从言语形式的角度审视中学文言文教学,为文言文教学打开了另一扇全新的阅读视窗。书稿从当前的文言文教学乱象入手,分析了言语形式与文言文教学的关系,具体阐述了宏观、中观、微观三种视野下的文言文言语形式阅读路径,最后以具体课堂教学案例来举证回归言语形式的文言文教学的实践。