2010年3月11日上午，浙江省自考网络编辑专业教材建设座谈会在浙江工商大学出版社召开。浙江省教育考试院教材与助学处余海明处长出席会议并作重要讲话。浙江工商大学成教学院王亚敏院长、浙江工商大学人文学院潘水根副院长、浙江工商大学出版社鲍观明常务副社长出席了会议。参加本次座谈会的还有参与教材编写的骨干教师。 

       为满足我省网络编辑行业对专业人才的需求，报经全国考委同意，2010年浙江省自考委决定开考高等教育自学考试网络编辑专科专业，浙江工商大学为该专业的主考学校，并在省自考委的领导下参与课程考试大纲、实践环节考核大纲、教材等学习媒体的推荐或编写，参与命题、评卷工作，以及负责实践性环节培训考核等工作。 

       为进一步强化专业实践技能培训，确保人才培养质量，浙江省还在人才培养模式上不断创新，推出 “同层课程超市”的培训模式。在这个“超市”里，每个专业的课程设置由以前的公共基础课、专业基础课、专业课和实践性环节四类调整为公共基础课、专业核心课和选修课三类。允许考生在保证核心课程的基础上，根据自己的兴趣爱好、学科背景、岗位要求和社会需求，在相同的学历层次上跨专业选修课程；修完核心课程学分和选修学分的，即完成学分要求的，按核心课程专业毕业。这一试点将在我省独立开考的专业中陆续推开，网络编辑为其中之一，预计到2011年将在全省60多个本专科自考专业中全面铺开。

       近年来，随着国内经济增长与教育体制改革措施的推进，高校教材市场保持了较高的增长速度，目前整体市场规模高达30亿左右，无疑是众多出版社必争的“兵家重地”。

      为配合教学改革工作的开展，打造新型教材出版基地，出版社早在网络编辑专业申报阶段就积极加强与省教育考试院及成教学院的合作，第一时间介入了该专业教材编写工作。在此基础上，此次座谈会重点讨论了网络编辑自考专业中“网页设计与制作”、“电脑图文设计基础”、“网络编辑实务”、“数字资源检索”四门核心实践课程的教材建设工作，对教材编写分工、编写体例、编写进度做了进一步安排，为该套教材的编写工作的顺利开展打下了很好的基础。

       此次会议是出版社贯彻“以教材为主体，以商科为特色，以市场书为突破”出版策略的重要体现，为我社创新教材出版模式，打造教材建设基地奠定了坚实的基础。

                                                                                                             供稿:赵丹